Temel ve düzen kurma
Okulda işlenen konuların anlaşılması, kısa tekrar alışkanlığı ve sürdürülebilir soru çözümü önceliklidir. Öğrencinin güçlü ve gelişime açık dersleri ilk taramalarla görünür hale getirilir.
8. sınıf · LGS hazırlık
LGS hazırlığında ders, deneme ve günlük takip tek sistemde
Öğrencinin ne çalışacağını bildiği, görevlerinin düzenli takip edildiği ve deneme sonuçlarının yeni çalışma planına dönüştüğü bütünlüklü LGS programı.
- Öğrenciye uygun çalışma planı
- VIP grup veya birebir ders seçeneği
- Deneme Kulübü ve konu–net analizi
- Koç eşliğinde günlük takip
- Aylık veli toplantısı ve gelişim raporu
Plan
Hedefe uygun çalışma
Deneme analizi
Eksikten yeni plana
Günlük takip
Koç eşliğinde ilerleme
Veli raporu
Aylık gelişim görüşmesi
LGS hazırlık yol haritası
Program öğrencinin bulunduğu döneme göre değişir
LGS hazırlığında aynı yoğunluğu tüm yıla yaymak yerine okul konuları, deneme verileri ve sınava kalan süre birlikte değerlendirilir.
Konu eksiğini kapatma
Tekrar eden yanlışlar ders ve kazanım düzeyinde ayrıştırılır. Öğrenciye yalnızca daha fazla soru vermek yerine konu öğrenme, örnek çözüm ve pekiştirme sırası oluşturulur.
Deneme ve süre stratejisi
Denemeler düzenli hale geldikçe net değişimi yanında süre kullanımı, boş bırakılan sorular ve hata türleri değerlendirilir. Yeni haftanın hedefleri bu veriye göre güncellenir.
Sınava yaklaşırken denge
Son dönemde yeni yük oluşturmak yerine öncelikli eksikler, deneme rutini, uyku ve sınav günü stratejisi dengelenir. Öğrencinin kaygısını artıran gerçekçi olmayan hedefler sadeleştirilir.
Örnek haftalık çalışma dengesi
Hafta içi okulda işlenen konulara kısa tekrarlar, iki veya üç öncelikli ders için soru çalışmaları ve bir telafi zamanı ayrılabilir. Deneme gününden sonraki çalışma bloğu yanlış analizine ayrılmalı; analizden çıkan tek veya iki önemli ihtiyaç yeni haftanın planına eklenmelidir.
Plan, yalnızca çözülecek soru sayısını değil hangi konunun neden çalışılacağını da göstermelidir. Böylece öğrenci tamamladığı görevin sınav hedefiyle bağlantısını kurabilir.
Veli sürece nasıl katkı sağlar?
Veli günlük kontrolü üstlenmek yerine haftalık değerlendirmede öğrenciyi dinleyebilir. “Kaç soru çözdün?” sorusunun yanında “Bu hafta hangi yanlış türünü azalttın?” ve “Gelecek hafta hangi desteğe ihtiyacın var?” soruları daha açıklayıcıdır.
Aylık gelişim görüşmesinde deneme eğilimi, görev devamlılığı, ders katılımı ve öğrencinin zorlandığı noktalar birlikte ele alınmalıdır.
LGS takip sistemi
Her deneme, bir sonraki çalışma adımını belirler
Planı öğrencinin ihtiyacına göre güncelleyerek hazırlık sürecini görünür ve yönetilebilir hale getiriyoruz.
Seviye ve hedef
Ders ihtiyaçları, çalışma alışkanlıkları ve hedef okul beklentisi değerlendirilir.
Uygulanabilir plan
Ders, konu tekrarı, soru çözümü ve denemeyi bir araya getiren çalışma planı hazırlanır.
Günlük kontrol
Görevler ve çalışma düzeni koç eşliğinde takip edilir; aksayan noktalar belirlenir.
Analiz ve rapor
Deneme verileri değerlendirilir; öğrenci ve veliyle sonraki gelişim adımları paylaşılır.
Program kimler için uygun?
- Çalışma planını uygulamakta zorlanan öğrenciler
- Konu eksiklerini nasıl kapatacağını bilemeyenler
- Denemelerde süre veya dikkat sorunu yaşayanlar
- Düzenli koç ve veli takibine ihtiyaç duyanlar
LGS programında neler var?
- VIP grup ve birebir ders seçenekleri
- Deneme Kulübü ve sonuç analizi
- Konu eksiğine göre çalışma planı
- Günlük görev ve ilerleme takibi
- Aylık veli toplantısı ve gelişim raporu
Sık sorulan sorular
LGS programı hakkında
LGS koçluk programında neler takip edilir?
Çalışma planı, günlük görevler, deneme sonuçları, konu eksikleri ve öğrencinin çalışma düzeni takip edilir.
Deneme Kulübü programa dahil mi?
Deneme uygulamaları ve sonuç analizleri LGS takip sisteminin bir parçasıdır. Güncel uygulama planı ilk görüşmede paylaşılır.
Veli gelişimi nasıl izler?
Öğrencinin akademik gelişimi ve çalışma düzeni aylık veli görüşmesi ve gelişim raporuyla paylaşılır.
LGS programına nasıl katılım sağlanıyor?
LGS programına Online, Alacaatlı veya AltınOran seçeneğiyle katılım sağlanabilir. Öğrencinin sınıfı, ders ihtiyacı ve uygun programı ilk görüşmede değerlendirilir.
Program okul yazılılarıyla birlikte nasıl yürütülür?
Haftalık hedefler okulda işlenen konular ve yaklaşan yazılılar dikkate alınarak güncellenir. Yoğun okul haftalarında çalışma hacmi sadeleştirilebilir; ancak kısa tekrar ve deneme analizi rutininin tamamen kaybolmaması hedeflenir.
LGS kaygısı yaşayan öğrenci nasıl desteklenir?
Gerçekçi olmayan günlük hedefler küçültülür, deneme sonucu bir yargı değil çalışma verisi olarak ele alınır ve öğrencinin kontrol edebildiği küçük adımlar görünür kılınır. Sürekli veya yoğun kaygıda uygun uzman desteği ayrıca değerlendirilmelidir.