Butik sınıflarda yakından takip
Grup dersleri, Deneme Kulübü, koçluk ve veli raporlaması tek sistemde.
- Kontenjanı sınırlı sınıflar
- Günlük çalışma takibi
- Aylık veli görüşmesi
Oran / Çankaya
Sinpaş Altınoran içindeki şubemizde doğru öğretmen, butik sınıf, Deneme Kulübü, koçluk, günlük takip ve aylık veli raporlaması bir arada. Online program başvurusunda öğrencinin hedefi, mevcut eksikleri, ders saatleri ve öğretmen–öğrenci uyumu birlikte değerlendirilerek sürdürülebilir bir başlangıç planlanır.
AltınOran programları
Grup dersleri, Deneme Kulübü, koçluk ve veli raporlaması tek sistemde.
Her dersten alternatif öğretmenler ve öğretmen uyumu garantisi.
İlkbahar Mahallesi Güneypark Kümeevler Sinpaş Altınoran Çarşı 19 B Blok, 2. Bodrum Kat No:10, Çankaya / Ankara
Google Maps Yol TarifiOran ve AltınOran’dan online eğitim
Yoğun okul ve sınav programında öğrencinin yalnızca derse katılması değil, ders sonrasındaki çalışma düzenini sürdürebilmesi de önemlidir. Bu nedenle öğretmen seçimi, online ders saati, günlük görevlerin büyüklüğü ve veliye sunulacak gelişim bilgisi aynı plan içinde ele alınır.
Tek bir derste yoğun desteğe ihtiyaç duyan öğrenci için online özel ders; düzenli sınıf ritmi ve akran etkileşiminden faydalanan öğrenci için online VIP grup değerlendirilebilir. LGS ve YKS sürecinde bu ders yapısı koçluk, deneme analizi ve haftalık planla tamamlanabilir.
Günlük görev takibi kısa vadeli aksaklıkları görünür kılar. Aylık veli görüşmesinde ders katılımı, tamamlanan çalışmalar, deneme sonuçları ve bir sonraki dönemin öncelikleri birlikte değerlendirilir. Böylece veli, yalnızca sınav sonucunu değil sürecin tamamını takip edebilir.
Sık sorulan sorular
İlkokuldan lise ve mezun grubuna kadar öğrencinin sınıfı, ders ihtiyacı ve hedefi değerlendirilir. Her program her öğrenciye otomatik olarak önerilmez; uygun öğretmen, grup seviyesi ve takip yoğunluğu ilk görüşmede belirlenir.
Deneme sonuçları yalnızca puan olarak bırakılmaz; konu eksikleri, tekrar eden hata türleri, net gelişimi ve süre kullanımı açısından değerlendirilerek öğrencinin sonraki çalışma adımlarına yansıtılır.
Öğretmen–öğrenci uyumu sağlanamadığında öğrencinin ihtiyacı ve geri bildirimi yeniden değerlendirilir. Uygun alternatif öğretmen seçeneğiyle sürecin yeniden planlanması talep edilebilir.
Koçluk planı, günlük görevler, deneme analizi ve öğretmen geri bildirimi birlikte ele alınır. Aylık veli görüşmesinde tamamlanan çalışmalar, gelişim alanları ve sonraki hedefler paylaşılır.
Öğrencinin sınıfı yanında okulda ilerlediği konular, deneme verileri ve ders ihtiyacı değerlendirilir. Yakın akademik seviyedeki öğrencilerin aynı grupta olması öğretmenin katılımı ve geri bildirimi daha dengeli yönetmesine yardımcı olur.
Öğrencinin katılımı, öğretmen uyumu, görev devamlılığı ve akademik ihtiyacı yeniden değerlendirilir. Grup, öğretmen veya destek yoğunluğu uygun değilse alternatif plan seçenekleri görüşülebilir.